pédagogie actualisante

CONT: La pédagogie actualisante ne peut être réalisée par aucune technique ou méthode éducative unique. Afin d'avoir une pédagogie actualisante, le personnel enseignant s'engage à mettre en pratique une pédagogie qui favorise des approches pédagogiques récentes telles que : approche par médiation, approche par projets, approche par enseignement stratégique, approche par résolution de problèmes, approche par centres d'apprentissage, etc.

CONT: Hemos transitado muchos caminos antes de encontrar un enfoque que contemple lo individual y lo social del aprendizaje: la Pedagogía Actualizante (Proyecto educativo de la Universidad de Moncton, Canadá). Para la Pedagogía Actualizante el aprendizaje ""se define como todo cambio, en el entorno o en la persona, que contribuye a nuevos potenciales humanos"". La pedagogía actualizante parte de los principios de la pedagogía de control de los aprendizajes por el hecho de que supone una relación educativa de calidad y la responsabilización del estudiante en el proceso de aprendizaje, pero recurre a otros aspectos que completan la base de la pedagogía del control de los aprendizajes.