interaction à distance

CONT: L'interaction à distance d'un élève et d'un enseignant via un dispositif multimodal exploitant la parole, la vision réciproque des acteurs, la manipulation partagée à distance d'interfaces dynamiques textuelles comme graphiques, nous permet de montrer comment les fonctionnalités d'interaction synchrone s'avèrent être des outils d'enrichissement de l'interaction didactique.

CONT: Synchronous distance interaction, however, (such as video conferencing) reduces the potential openness and flexibility of distance education, by again insisting that students be in a certain place at a certain time, as with on-campus instruction.