pédagogue

CONT: Le pédagogue est le composant qui doit prendre des décisions telles ""quel est le moment approprié pour fournir des indications, ""jusqu'où laisser l'étudiant s'embarquer sur une fausse piste?""
CONT: Un système expert EIAO comporterait [...] un module pédagogique qui interpréterait les entrées de l'apprenant pour établir son profil pédagogique, pour le solliciter et le guider dans son approche d'apprentissage (en lui posant des questions, en lui proposant des sous-buts à atteindre, en identifiant et analysant ses erreurs ...). Ce module contiendrait les connaissances concernant les sciences de l'apprentissage (pédagogie, psychologie, sociologie ...).

CONT: Systems will differ in the extent to which pedagogical knowledge is made explicit in identifiable pedagogical or didactic modules.
CONT: The pedagogical control module provides some global coordination of diagnosis (perception) and didactics (transition). The pedagogical module whose expertise is neither diagnostic nor didactic in nature reflects the view of the knowledge communication process that the system implements.