Cadre européen commun de référence pour les langues

EXP: conçu dans l'objectif de fournir une base transparente, cohérente et aussi exhaustive que possible pour l'élaboration de programmes de langues, de lignes directrices pour les curriculums, de matériels d'enseignement et d'apprentissage, ainsi que pour l'évaluation des compétences en langues étrangères; il est utilisé en Europe mais aussi en d’autres continents et est disponible en 40 langues

Source : Conseil de l'Europe, Cadre européen commun de référence pour les langues ([Internet, 2020-08-19](http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/cadre1_fr.asp))

EXP: conçu dans l'objectif de fournir une base transparente, cohérente et aussi exhaustive que possible pour l'élaboration de programmes de langues, de lignes directrices pour les curriculums, de matériels d'enseignement et d'apprentissage, ainsi que pour l'évaluation des compétences en langues étrangères; il est utilisé en Europe mais aussi en d’autres continents et est disponible en 40 langues

Source : Conseil de l'Europe, Cadre européen commun de référence pour les langues ([Internet, 2020-08-19](http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/cadre1_fr.asp))

EXP: der GER definiert Kompetenzniveaus, die es ermöglichen, sprachliche Kompetenzen zu beurteilen und den Lernfortschritt zu messen

Source : Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen ([Internet, 2020-08-19](http://www.europaeischer-referenzrahmen.de/))

EXP: der GER definiert Kompetenzniveaus, die es ermöglichen, sprachliche Kompetenzen zu beurteilen und den Lernfortschritt zu messen

Source : Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen ([Internet, 2020-08-19](http://www.europaeischer-referenzrahmen.de/))

EXP: definisce i livelli di competenza che permettono di valutare le competenze linguistiche e di quantificare i progressi conseguiti

Source : CDEP, Strategia delle lingue per il settore del secondario II, 2013-10-24, p. 3 ([Internet, 2020-08-19](https://edudoc.ch/record/111851/files/3_EDK_Sprachenstrategie_Sek2_20131024_i.pdf))

EXP: definisce i livelli di competenza che permettono di valutare le competenze linguistiche e di quantificare i progressi conseguiti

Source : CDEP, Strategia delle lingue per il settore del secondario II, 2013-10-24, p. 3 ([Internet, 2020-08-19](https://edudoc.ch/record/111851/files/3_EDK_Sprachenstrategie_Sek2_20131024_i.pdf))

EXP: designed to provide a transparent, coherent and comprehensive basis for the elaboration of language syllabuses and curriculum guidelines, the design of teaching and learning materials, and the assessment of foreign language proficiency; it is used in Europe but also in other continents and is available in 40 languages

Source : Council of Europe, Common European Framework of Reference for Languages ([Internet, 2020-08-19](http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/cadre1_EN.asp?))

EXP: designed to provide a transparent, coherent and comprehensive basis for the elaboration of language syllabuses and curriculum guidelines, the design of teaching and learning materials, and the assessment of foreign language proficiency; it is used in Europe but also in other continents and is available in 40 languages

Source : Council of Europe, Common European Framework of Reference for Languages ([Internet, 2020-08-19](http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/cadre1_EN.asp?))

USG: abreviaziun: proposta

Source : Pledari Grond, "Rom europeic communabel da referenza per las linguas" ([Internet, 2020-11-05](http://www.pledarigrond.ch/rumantschgrischun/#searchPhrase=Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen))

USG: abreviaziun: proposta

Source : Chanzlia chantunala dal Grischun, Servetsch da translaziuns, 2020